با سلام این بار مطالبی مربوط به جلسه 2 رو به نظر دوستان می رسونم.
ابتدا باید به مطلبی از آقای «شاما چاران دوبه» اشاره کنم که از جلسه قبل مونده بود. ایشون در مورد توسعه در کشورهای در حال توسعه می گوید :
«اگر فصاحت، بلاغت و گزافه گویی برای دستیابی به توسعه کافی بود، الان جهان سوم به سان بهشت برین بود. اما واقعیت به شکل دردناکی غیر از این است. عقیم ماندن طرح های توسعه، سیاستهای کاذب و شیوه های اجرایی ناقص چیزی است که در این کشورها دیده می شود.»
نظریات ساموئل هانینگتون :
هانینگتون در مورد ویژگی های نوسازی، خصوصا در فرهنگ نظریاتی دارد که به شرح ذیلند :
1- نوسازی فرآیندی انقلابی است.(تغییر و تحول باورها و سنت ها و اعتقادات)
2- نوسازی فرآیندی پیچیده و چند بعدی است.(منظور ابعاد مختلف توسعه است)
3- فرآیندی منظم است.(باید مراحلی پشت سرهم در نوسازی و توسعه طی می شود)
4- این فرآیند جهانی است.
5- بلند مدت یا به نوعی زمان بر است.
6- مرحله ایست.
7- باید همگن سازی صورت گیرد.(بیرونی باجهان/در درون با سازمانها)
8- بازگشت ناپذیر است.(رجعت به گذشته باعث عقب ماندگی است)
9- توسعه فرآیندی رو به ترقی است.
نکته: شاخص های توسعه انسانی
1- طول عمر (میانگین سنوات عمر)
2- میانگین طول سالهای تحصیلی
3- تولید ناخالص داخلی
توسعه فرهنگی و فرهنگ توسعه :
در توسعه فرهنگی هدف فراهم آوردن اسباب دسترسی توده های مردم به فرهنگ و مشارکت آنان در زندگی فرهنگی است. اما در فرهنگ توسعه، فرهنگ هدف نیست. آنچه هدف و غایت برنامه و فعالیت است، توسعه و ابعاد آن در قالب مشخصه های توسعه است؛ یعنی تولید، بهره وری، بالارفتن درآمد سرانه و رشد اقتصادی جامعه است.
*ویژگیهای توسعه :
1) همه جانبه یا فراگیر بودن (در نظر گرفتن تمامی ابعاد)
2) متوازن و متعادل بودن بر اساس وضعیت و شرایط حاکم بر جامعه مورد بررسی است.)
3) توسعه بر مبنای ظرفیت سازی درونی
4) متناسب با هاضمه اجتماعی کل جامعه برنامه ریزی نمود.

ممنون.دريافت شد